江西省教師資格認(rèn)定考試機(jī)考真題
[中學(xué)教育學(xué)(三)]

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題。每小題2分。共30分)
1．涂爾干說(shuō)：“教育在于使青年社會(huì)—在我們每一個(gè)人之中，造成一個(gè)社會(huì)的我。這便是教育的目的。”這句話反映了（�。�。
A．神學(xué)的教育目的論
B．個(gè)人本位的教育目的論
C．教育無(wú)目的論
D．社會(huì)本位的教育目的論
2．一位教育工作者的真正威信在于他的（�。�。
A．權(quán)利
B．威嚴(yán)
C．權(quán)威
D．人格力量
3．為達(dá)到某種預(yù)測(cè)效果所采取的多種教學(xué)行動(dòng)的綜合方案稱為（�。�。
A．教學(xué)策略
B．教學(xué)原則
C．教學(xué)手段
D．教學(xué)形式
4．我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（�。�。
A．民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
B．權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
C．“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
D．“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
5．活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（　）。
A．關(guān)鍵
B．基礎(chǔ)
C．內(nèi)容
D．途徑
6．教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（�。�。
A．鞏固知識(shí)
B．領(lǐng)會(huì)知識(shí)
C．運(yùn)用知識(shí)
D．檢查知識(shí)
7．校園文化的核心是學(xué)校的（�。┪幕�。
A．觀念和制度
B．精神或觀念
C．組織和制度
D．物質(zhì)
8．將兒童個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)加以規(guī)范化和具體化為課程，并且付諸實(shí)踐的教育家是（　）。
A．布盧姆
B．布魯納
C．杜威
D．桑代克
9．學(xué)校的中心工作是（�。�。
A．教學(xué)工作
B．行政工作
C．人文工作
D．后勤工作
10．班級(jí)管理常見(jiàn)的幾種模式有（�。�。
A．常規(guī)管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
B．制度管理、平行管理、民主管理、目標(biāo)管理
C．制度管理、交叉管理、民主管理、目標(biāo)管理
D．制度管理、交叉管理、教師管理、目標(biāo)管理
11．強(qiáng)調(diào)身心和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，方法比較靈活的教育是（�。�。
A．古代印度
B．古代埃及
C．斯巴達(dá)
D．雅典
12．心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指（�。�。
A．童年期
B．少年期
C．青年期
D．成年期
13．品德是（　）。
A．自然現(xiàn)象
B．生物現(xiàn)象
C．個(gè)體現(xiàn)象
D．社會(huì)現(xiàn)象
14．盧梭的教育思想屬于（　）。
A．實(shí)用主義教育思想
B．自然主義教育思想
C．存在主義教育思想
D．人文主義教育思想
15．教育目的的社會(huì)本位論的代表人物是（　）。
A．杜威
B．盧梭
C．夸美紐斯
D．諾篤爾普

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題。每小題2分，共20分)
1．教師培養(yǎng)與樹(shù)立良好的班風(fēng)的方法有（　）。
A．培養(yǎng)正確的集體輿論
B．樹(shù)立榜樣
C．嚴(yán)格要求
D．反復(fù)實(shí)踐
2．德育的形式有（　）。
A．家庭德育
B．學(xué)校德育
C．社會(huì)德育
D．社區(qū)德育
3．直觀教具可分為（�。�。
A．實(shí)物教具
B．圖形教具
C．模型教具
D．模象教具
4．我國(guó)中學(xué)常用的教學(xué)方法有（�。�。
A．講授法
B．談話法
C．討論法
D．演示法
5．泰勒原理所包含的四個(gè)階段是（　）。
A．確定課程目標(biāo)
B．根據(jù)目標(biāo)選擇課程內(nèi)容
C．根據(jù)目標(biāo)組織課程內(nèi)容
D．根據(jù)目標(biāo)評(píng)價(jià)課程
6．廣義的教育包括（�。�。
A．家庭教育
B．學(xué)校教育
C．社會(huì)教育
D．社區(qū)教育
7．學(xué)生文化的功能特點(diǎn)有（�。�。
A．過(guò)渡性
B．非正式性
C．多樣性
D．互補(bǔ)性
8．人的身心發(fā)展的典型觀點(diǎn)有（　）。
A．內(nèi)發(fā)論
B．外鑠論
C．多種因素相互作用論
D．性善論
9．素質(zhì)教育倡導(dǎo)建立的師生關(guān)系是（　）。
A．平等
B．和諧
C．互助
D．民主
10．班集體的形成和培養(yǎng)過(guò)程有（　）。
A．確定班集體的發(fā)展目標(biāo)
B．建立班集體的核心隊(duì)伍
C．建立班集體的正常秩序
D．組織教育活動(dòng)