A.20124%
B.20125%
C.20204%
D.20205%
【參考答案】
A
試題解析：
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》第十八章所提出的，要提高國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例，2012年達到4%。所以本題的正確答案為A。
第12題 作為一種專門對人物、地名、組織機構等的名稱及其相關信息進行匯集并予以簡要揭示、介紹的工具是( )。
A.手冊
B.名錄
C.年鑒
D.表譜
【參考答案】
B
試題解析：
名錄是提供有關專名(人名、地名和機構名錄等)的簡要工具書，內(nèi)容涉及比較廣泛。人們可以從名錄中查找關于人物生平、機構組織和某一行政區(qū)劃沿革等信息。名錄按收集信息的內(nèi)容的不同，可分為人名錄、地名錄和機構名錄。所以本題的正確答案為B。
第13題 教師發(fā)展學校建設的途徑是( )。
A.教學反思
B.形成教師教、學、研合一的專業(yè)工作方式
C.觀摩學習
D.師徒合作
【參考答案】
B
試題解析：
略
第14題 下列關于我國古典四大名著的說法有誤的一項是( )。
A.《三國演義》不僅是我國章回小說的開山之作，而且也是我國最有成就的長篇歷史小說。它是羅貫中根據(jù)陳壽的《三國志》和傳說資料編寫而成的。羅貫中，號湖海散人，他是明末清初杰出的小說家。
B.《水滸傳》是我國小說史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說。由元末明初人施耐庵加工整理、再創(chuàng)作而成。
C.《西游記》是我國第一部長篇神怪小說，作者吳承恩是明代著名小說家。《西游記》共一百回，以唐僧取經(jīng)故事為線索，主人公是神猴孫悟空，另有唐僧、八戒、沙僧等。
D.《紅樓夢》是我國最優(yōu)秀的古典長篇章回小說。全書共120回，前80回是清代曹雪芹作，后40回一般認為是高鶚續(xù)寫。這部小說描寫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇以及賈、王、史、薛“四大家族”的衰落過程，反映了封建社會殘酷的階級壓迫，揭露了封建制度的黑暗和腐朽，顯示了它必然崩潰的歷史趨勢。它在批判封建社會的同時，對封建制度的叛逆者進行了熱情的歌頌。
【參考答案】
A
試題解析：
《三國演義》不僅是我國章回小說的開山之作，而且也是我國最有成就的長篇歷史小說;它全稱為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》。它是羅貫中根據(jù)陳壽的《三國志》和傳說資料編寫而成的。羅貫中，號湖海散人，是元末明初杰出的小說家。
第15題 杜牧的“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”一句的“豆蔻”指的是( )歲的女孩子。
A.8、9
B.13
C.15
D.20
【參考答案】
B
試題解析：
“豆蔻”一般指十三四歲的女子。杜牧《贈別》中的“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初，，一句是用“豆蔻”指代十三四歲女子的起源。也可以從詩句中直接得到答案，“娉娉裊裊十三余”，說明“豆蔻”指代十三歲的女子。所以本題的正確答案為B。
第16題 從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到( )的影響。
A.社會生活和群體
B.教育對象
C.教育法規(guī)
D.教育原則
【參考答案】
A
試題解析：
職業(yè)良心是主體對職業(yè)生活中道德義務、責任等的認知和情感上的自覺。教師在教育勞動中也會有對教育道德義務和責任的認知和情感上的自覺。教師的職業(yè)良心，在整體意義上是社會生活教育工作中道德關系的反映。它的形成首先會受到社會生活和群體的影響。所以本題的正確答案為A。
第17題 人的全面發(fā)展思想主要源于馬克思主義( )。
A.剩余價值學說
B.資本和商品的學說
C.勞動學說
D.關于人的全面發(fā)展學說
【參考答案】
D
試題解析：
【考查要點】本題主要考查馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說。
【名師詳解】人的全面發(fā)展思想來源于馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說，它是馬克思主義最高價值理想，是未來社會的價值目標，也是實現(xiàn)人的發(fā)展的最高理想境界。馬克思主義認為人的全面發(fā)展的內(nèi)涵主要包括人的勞動活動、能力、社會關系、自由個性、需要和人類整體的全面發(fā)展
第18題 下列不屬于幼兒園教師職責的是( )。
A.妥善保管幼兒衣物和本班的設備、用具
B.參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動
C.制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務
D.與家長保持聯(lián)系，共同配合完成教育任務
【參考答案】
A
試題解析：
根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第三十七條規(guī)定，幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的幼兒園教師資格，并符合本規(guī)程第三十五條規(guī)定。幼兒園教師實行聘任制。幼兒園教師對本班工作全面負責，其主要職責如下：(1)觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務;(2)嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;(3)與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務;(4)參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動;(5)定期向園長匯報，接受其檢查和指導。而選項A屬于本規(guī)程第三十八條規(guī)定的幼兒園保育員的職責。所以本題的正確答案為A。
第19題 下列四句詩句中描寫重陽節(jié)的是( )。
A.月上柳梢頭，人約黃昏后
B.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂
C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人
D.海上生明月，天涯共此時
【參考答案】
C
試題解析：
【考查要點】本題主要考查文化常識。
【名師詳解】“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”出自王維《九月九日憶山東兄弟》，此句是寫遠在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽的風俗而登高時，也在懷念自己�！霸律狭翌^，人約黃昏后”是宋代大文豪歐陽修描寫元宵夜情侶們相會的詞句。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自杜牧的絕句《清明》，意思是清明的時候，又下起了紛紛的春雨，奔走旅行在外的人，心里更加增添了一分愁苦，簡直失魂落魄了�！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r”出自唐朝詩人張九齡的《望月懷遠》，前句是寫景：遼闊無邊的大海上升起一輪明月;后句觸景生情：詩人想起了遠在天涯海角的友人，此時此刻他也和我望著同一輪明月。此句并沒有寫明是什么節(jié)日。故本題正確答案為C。
第20題 完善教師培訓制度，將教師培訓經(jīng)費列入政府預算，對教師實行每( )年一周期的全員培訓。
A.三
B.四
C.五
D.六
【參考答案】
C
試題解析：
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》第十七章規(guī)定，加強教師隊伍建設提出，要完善教師培訓制度，將教師培訓經(jīng)費列入政府預算，對教師實行每五年一周期的全員培訓。所以本題的正確答案為C。
第21題 過去人們都認為知識就是力量，大多數(shù)教師都傳授具體知識。教師教、學生聽，學生被動地接受知識。新的教育觀念認為：學生必須掌握獨立探索的方法，獲得不斷深造的能力，具有與集體合作的品質(zhì)，與他人合作解決問題的社交能力，具備自如表達思想的能力等。這意味著( )。
A.舊的傳統(tǒng)教育觀念不教授學習方法
B.知識本身沒有多大的力量
C.掌握方法比掌握知識更重要
D.新舊兩種教育觀念是互相矛盾、互不相容的
【參考答案】
C
試題解析：
舊的教育觀念是掌握知識，新的教育觀念是掌握方法，新的之所以能夠取代舊的就是認識到掌握方法比掌握知識更重要，所以本題的正確答案為C.
第22題 優(yōu)秀教師的最高層次是( )。
A.合格教師
B.教育教學能手
C.專家型教師和學者型教師
D.教育家型教師
【參考答案】
D
試題解析：
優(yōu)秀教師的前提：合格教師;優(yōu)秀教師的初級層次：教育教學能手;優(yōu)秀教師的高級層次：專家型教師和學者型教師;優(yōu)秀教師的最高層次：教育家型教師。