幼兒園中班科學教案:紅色的消防車
活動目標:
1、認識消防車的外形和特征,了解消防車的特殊用途!
2、學會仔細觀察消防車,并用清楚的語言描述消防車的外形特征!
3、知道消防隊員勤學苦練、不怕困難,產(chǎn)生熱愛消防隊員的情感!
活動準備:
參觀過消防隊、消防車的圖片或?qū)嵨锬P、滅火器等消防設施!
活動過程:
一、提出問題,引起興趣。
1、教師:前幾天我們?nèi)⒂^了消防隊,消防隊是干什么的?
2、他們是用什么來幫忙滅火的?消防車是什么樣的?
二、觀察消防車圖片!
1、消防車和我們平時見到的車有什么不同?
2、消防車為什么是紅色的?
3、消防車上為什么要安裝警報器?學一學警報器的叫聲!
4、消防車上有哪些滅火器材?還有哪些設施?
5、車廂里有什么?它們有什么用?
注:在問題的過程中分別出示相應的器材設施,供幼兒了解。(如果條件限制,也可用一些圖片)
三、向幼兒介紹幾種滅火常識!
1、猜謎語:一位英雄,渾身通紅,平常日子,坐著不動。一見著火,發(fā)起沖鋒!
2、如果家里的被子、衣服著火了怎么辦?
3、向幼兒介紹一些簡單的滅火常識(用水、用沙、用滅火器等)!
在看到消防車的同時大家馬上聯(lián)想到小班學過的“灑水車”,找出了兩種車的共同點:車廂上都有大水箱!
因為幼兒園里平時有過消防練習,所以大家都知道一些自救小常識:用毛巾捂住口鼻等!
通過學習,大家都看到了大火給我們帶來的危害,大家都懂得了以后不能玩火!