班級(jí)

高一9、10
班女生

人數(shù)

47人

日期

2002年11月21日

執(zhí)教

殷衛(wèi)華

教材

選用教材——軟式排球：墊球、創(chuàng)編活動(dòng)22——(5)(6)

教學(xué)
目標(biāo)

1、身體發(fā)展目標(biāo)：復(fù)習(xí)自墊、學(xué)習(xí)對(duì)墊，初步把握對(duì)墊時(shí)的觸球部位。發(fā)展身體協(xié)調(diào)性。
2、能力發(fā)展目標(biāo)：通過球的創(chuàng)編活動(dòng)，拓展思維，學(xué)會(huì)健身方法。
3、心理發(fā)展目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，嘗試鍛煉樂趣和成功喜悅。
4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，促進(jìn)終身體育意識(shí)的形成。

課序

時(shí)間

課的內(nèi)容

教法

場景和形式

學(xué)法

課前

引導(dǎo)學(xué)生(多媒體)主動(dòng)了解本課教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)

通過多媒體了解本課的要求，以游戲玩球起到身心啟動(dòng)的效果

一

6

5

復(fù)習(xí)自墊
重點(diǎn)：夾臂

1、巡視指導(dǎo)糾正——達(dá)標(biāo)(規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)數(shù)字)
2、介紹兩種二人墊球練習(xí)方法(多媒體)——巡視——導(dǎo)入二

散點(diǎn)

1、鈴響，學(xué)生開始練習(xí)自墊(插、夾、抬)——自評(píng)
2、觀察——練習(xí)——觀察和思考——練習(xí)

二

12

6

學(xué)習(xí)對(duì)墊
重點(diǎn)：觸球部位

1、示范對(duì)墊動(dòng)作(多媒體)——提出問題(對(duì)墊和自墊的不同點(diǎn))——共同探討和解答
2、講解和示范(多媒體)學(xué)習(xí)對(duì)墊的練習(xí)過程(墊擊固定球；墊定點(diǎn)球；移動(dòng)后墊定點(diǎn)球；對(duì)墊)——巡視指導(dǎo)糾正——點(diǎn)評(píng)

二人一組

1、觀察——模仿——分析和討論——練習(xí)——解答
2、自由結(jié)合，互相合作，觀看多媒體進(jìn)行練習(xí)(學(xué)習(xí)——改進(jìn)——練習(xí)——再練習(xí))——參與點(diǎn)評(píng)(初步把握觸球部位)

三

8

4

趣味墊球

1、運(yùn)用多媒體介紹方法(A四人墊球進(jìn)圈，B三人墊球，C二人墊球)——組隊(duì)(自選ABC)——巡視指導(dǎo)——鼓勵(lì)學(xué)生自創(chuàng)練習(xí)方法
2、營造氣氛，師生同樂

C

A

B

1、觀察模仿——自選，組隊(duì)——分組練習(xí)——討論改進(jìn)——再練習(xí)——自創(chuàng)練習(xí)方法
2、積極參與，團(tuán)結(jié)拼搏，勇于挑戰(zhàn)

四

11

5

創(chuàng)編活動(dòng)

1、提出創(chuàng)編的要求(用球創(chuàng)編個(gè)人或多人游戲和活動(dòng)；動(dòng)作合理、有趣味性)——引導(dǎo)(多媒體)
2、組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)編，適時(shí)參與各組練習(xí)(音伴，調(diào)節(jié)氣氛)
3、小結(jié)點(diǎn)評(píng)互相學(xué)習(xí)

○ ○
○ △ ○
○ ○

1、分成六組，組長帶領(lǐng)，根據(jù)要求，積極思維，共同商討，確定練習(xí)方法。
2、互相合作，大膽實(shí)施，反復(fù)練習(xí)
3、善于表現(xiàn)自我，培養(yǎng)會(huì)學(xué)會(huì)練會(huì)教的能力，學(xué)會(huì)健身方法

五

1

放松點(diǎn)評(píng)

1、參與學(xué)生的放松
2、回顧(多媒體)與小結(jié)

扇形

1、充分放松身心
2、自評(píng)

器材：48只軟式排球、多媒體、錄音機(jī)、橡皮筋、海綿墊    場地：球類館