幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:會變的蘋果(學(xué)習(xí)7、8的組成)
活動目標(biāo)
1、初步探索、學(xué)習(xí)7、8的組成,知道7、8分成不同的兩份各有幾種分法!
2、初步感受兩個部分之間互換的關(guān)系!
3、能將記錄與同伴進行相互檢查并發(fā)現(xiàn)問題,養(yǎng)成互查的習(xí)慣!
活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒學(xué)過6以內(nèi)各數(shù)的組成!
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
——教具:7、8的涂色活動圓圈圖各一張,彩色筆一支!
——學(xué)具:《幼兒用書》(p6頁)幼兒人手一支筆;剪下《幼兒用書》(p19、20頁),雙色圓片片;小簍子若干,內(nèi)放數(shù)量為7或8的雙色圓形片片,記錄紙,筆!
活動過程
1、快樂圓點怎樣涂?
——教師:許多小圓圈來和我們玩游戲。出示7的圓圈操作單,請幼兒觀察并說出總數(shù),知道今天分合游戲的總數(shù)是7!
——教師:我們來變個小魔術(shù),把每排圓圈中的一些變成彩色的,你想怎樣變!
——請個別幼兒示范操作涂圓點,提醒幼兒按一定的順序涂色,如:提醒幼兒按一定的順序涂色,如:第一排涂一個圓圈,第二排涂兩個圓圈……引導(dǎo)幼兒
涂一色后用兩種方法記錄,如 7 。贰
∧ ∧
16 。叮薄
——教師再出示8的圓圈操作單,請幼兒觀察總數(shù)是幾!
——引導(dǎo)幼兒猜測:把8分成不同的兩份,可能有幾種分法?鼓勵幼兒去試一試,看自己猜的對不對!
2、小組操作活動
——涂色,觀察每排蘋果的數(shù)量和顏色,請你依樣按序給蘋果涂色,按顏色把蘋果分成兩份,并在左邊記錄,完成7的分合式!
——連線。觀察閱讀花朵里的數(shù)字和花盆上的總數(shù),請你劃線將兩個花朵合起來的總數(shù)與相應(yīng)的花盆連起來!
——翻泡泡,幼兒先將圓片按一種顏色排成一排,記錄總數(shù),然后翻一個圓片記錄兩次,最后說一說每次分合的結(jié)果。
3、活動評價
——請幼兒介紹自己的探索結(jié)果,展示幼兒的記錄單,進一步鞏固按順序記錄的方法。師幼共同得出7分成不同的兩份有6種分法,8分成不同的兩份有7種分法。
——展示按互換關(guān)系記錄的記錄單,引導(dǎo)幼兒觀察這種記錄方法和按序記錄的方法有什么不同?并請幼兒介紹是怎樣記錄的,鼓勵幼兒也可以嘗試用該種方法進行記錄。