一、單項(xiàng)選擇題(本題共15小題，每題只有一個正確答案，多選、錯選、不選均不得分。每小題2分，共30分。)

1.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是( )。

A.教學(xué)大綱

B.教科書

C.課程計(jì)劃

D.課本

2.國內(nèi)最早提出“教育形成交往起源說”的人是( )。

A.王策三

B.李秉德

C.葉瀾

D.桑新民

3.當(dāng)代德育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說是道德教育的( )。

A.認(rèn)知模式

B.體諒模式

C.模仿模式

D.家教模式

4.在某項(xiàng)活動中要達(dá)到的目標(biāo)或者在某次考試中的通過率屬于班級目標(biāo)中的( )。

A.終極目標(biāo)

B.近期目標(biāo)

C.中期目標(biāo)

D.遠(yuǎn)期目標(biāo)

5.英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種( )。

A.外鑠論的觀點(diǎn)

B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)

C.多因素論的觀點(diǎn)

D.反映論的觀點(diǎn)

6.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷稱為( )。

A.管理能力

B.組織能力

C.教育能力

D.教學(xué)效能感

7.把教育學(xué)設(shè)置為大學(xué)正式的一門課程，最早始自德國哲學(xué)家( )。

A.柏拉圖

B.赫爾巴特

C.康德

D.梅依曼

8.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本性的社會動力是( )。

A.科技進(jìn)步

B.生產(chǎn)力發(fā)展水平

C.政治需要

D.產(chǎn)業(yè)革命

9.小學(xué)階段，德育內(nèi)容主要在( )中得以體現(xiàn)。

A.班級教育活動

B.思想品德課

C.全校思想政治教育活動

D.班會和校會

10.著名心理學(xué)家贊可夫卓有成效地研究的課題是( )。

A.一般發(fā)展

B.最近發(fā)展區(qū)

C.教學(xué)與發(fā)展

D.兒童認(rèn)知發(fā)展

11.下列體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是( )。

A.溫故而知新

B.不陵節(jié)而施

C.不憤不啟，不悱不發(fā)

D.學(xué)而時習(xí)之

12.不能反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在的共同發(fā)展趨勢的是( )。

A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識的結(jié)構(gòu)化

D.重視能力的培養(yǎng)

13.德國教育家赫爾巴特出版其代表作( )標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。

A.《普通教育學(xué)》

B.《大教學(xué)論》

C.《愛彌兒》

D.《教育學(xué)講授綱要》

14.課外活動要緊密結(jié)合社會主義建設(shè)實(shí)際，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，通過活動使學(xué)生體驗(yàn)到自己的學(xué)習(xí)與社會主義建設(shè)事業(yè)的聯(lián)系，從而激發(fā)政治熱情，提高思想覺悟，樹立為祖國現(xiàn)代化建設(shè)而頑強(qiáng)進(jìn)取的遠(yuǎn)大理想。這是課外活動的一項(xiàng)基本要求，它就是( )。

A.堅(jiān)持社會主義方向性

B.充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性和創(chuàng)造精神

C.充分發(fā)揮學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)作用

D.內(nèi)容豐富，形式多樣，具有科學(xué)性、知識性和趣味性

15.小學(xué)教材的編寫，在內(nèi)容上首要考慮( )。

A.形象性與興趣性

B.娛樂性與生活性

C.科學(xué)性與思想性

D.知識性與個性