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2012年小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試:詩(shī)歌詞曲問(wèn)答題及答案(二)

時(shí)間:2012-9-29 14:42:11 點(diǎn)擊:

7、閱讀下面一首詩(shī),完成后面的問(wèn)題。(6分)

渭川田家

王維

斜光照墟落,窮巷牛羊歸。

野老念牧童,倚杖候荊扉。

雉雊麥苗秀,蠶眠桑葉稀。

田夫荷鋤至,相見(jiàn)語(yǔ)依依。

即此羨閑逸,悵然吟《式微》。

此詩(shī)的核心字是什么圍繞這個(gè)字共寫(xiě)了幾幅畫(huà)面散文創(chuàng)作有"形散神不散"之說(shuō),請(qǐng)用這個(gè)說(shuō)法分析這首詩(shī)歌中的"散"與"不散".

答:核心字是"歸"字(也可說(shuō)是"羨")。圍繞"歸"字寫(xiě)了五幅畫(huà)面:窮巷牛羊歸、野老念牧童、野雞喚伴侶、蠶兒造窩、農(nóng)夫絮語(yǔ)。

散:從人物來(lái)看,寫(xiě)了倚杖的老人、荷鋤的田夫,從寫(xiě)景來(lái)看,寫(xiě)了"墟落""麥苗""桑葉""雉雊""蠶"等,看上去非常零亂,但是,這一切卻統(tǒng)一在一種情感下,那就是對(duì)歸隱、閑逸羨慕之情,從這個(gè)角度講,文章并不散。

8、閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)

春夜別友人

陳子昂

銀燭吐青煙,金樽對(duì)綺筵。離堂思琴瑟,別路繞山川。

明月隱高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天。悠悠洛陽(yáng)道,此會(huì)在何年。

(1)首聯(lián)"銀燭吐青煙,金樽對(duì)綺筵",描繪了一個(gè)別筵將盡,朋友分手在即的場(chǎng)景,句中的"吐"字寫(xiě)出了友人怎樣的神情(2分)

(2)簡(jiǎn)要分析"明月隱高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天"一聯(lián)的表達(dá)效果。(4分)

答:(1)友人相對(duì)無(wú)言,只是凝視著銀青煙。(2)精于練字,巧用襯托。"隱"字寫(xiě)出高高的樹(shù)陰遮住了西沉的明月:"沒(méi)"字寫(xiě)出了銀河淹沒(méi)在破曉的曙光中,襯托出時(shí)光催人離別,難舍難分的心緒。


9、閱讀下面一首詩(shī),完成后面的問(wèn)題。

九月九日憶山東兄弟

王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

①語(yǔ)言樸素?zé)o華而又高度概括,首句用了一個(gè)"獨(dú)"字,兩個(gè)"異"字,渲染出詩(shī)人怎樣的情感

答:首句用了一個(gè)"獨(dú)"字,兩個(gè)"異"字,渲染出詩(shī)人在異鄉(xiāng)作客的生疏不適的孤獨(dú)感。

②后人評(píng)價(jià)"遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人"兩句詩(shī)在全詩(shī)中"曲折有致,出乎常情",對(duì)這一評(píng)價(jià)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你的鑒賞體會(huì)。

答:A."遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人"兩句詩(shī)挑選出重陽(yáng)登高和茱萸插頭兩個(gè)意象,抒情一反一二句詩(shī)的直抒胸臆,顯得深沉含蓄。B.本為詩(shī)人思念兄弟,卻以"遙知"二句翻轉(zhuǎn)一面,化出幻覺(jué),寫(xiě)家鄉(xiāng)的兄弟為失落詩(shī)人而遺憾不已。詩(shī)人把"我思人"的情緒,折射為"人思我"的幻覺(jué),似乎自己"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"的處境并不值得訴說(shuō),反倒是兄弟們"少一人"的缺憾更須體貼。這正是這兩句的出乎常情之處,它使情感更加深沉而余味無(wú)窮。

10、閱讀下面的唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)

江樓舊感

趙嘏

獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。

同來(lái)望月人何處風(fēng)景依稀似去年。

唐朝詩(shī)人崔護(hù)有一首著名的詩(shī)篇《題都城南莊》:"去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。"請(qǐng)指出這首詩(shī)與趙嘏的詩(shī)在體裁、內(nèi)容和寫(xiě)法上的相同或相似之處。

答:內(nèi)容:(1)都表達(dá)了作者由于見(jiàn)到去年相似的景物而觸發(fā)的對(duì)人的思念;(2)都流露出物是人非的感傷。

寫(xiě)法:(1)都是在第三四句點(diǎn)明題旨,深化意境;(2)都拿去年與今年相比。

11、閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)

蘇武廟

溫庭筠

蘇武魂銷(xiāo)漢使前,古祠高樹(shù)兩芒然。

云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。

回日樓臺(tái)非甲帳①,去時(shí)冠劍是丁年②。茂陵不見(jiàn)封侯印③,空向秋波哭逝川。

【注】①甲帳:《漢武故事》載:武帝"以琉璃、珠玉、明月、夜光錯(cuò)雜天下珍寶為甲帳,其次為乙?guī)。甲以居神,乙以自居?"非甲帳"意指漢武帝已死。②丁年,壯年。③茂陵:漢武帝的陵墓;封侯:蘇武持節(jié)歸來(lái),漢宣帝賜他爵關(guān)內(nèi)侯,食邑三百戶(hù)。

這是一首吊古詩(shī),是詩(shī)人瞻仰蘇武廟時(shí)所寫(xiě)。詩(shī)人見(jiàn)到了些什么想到了些什么抒發(fā)了什么思想感情

答:詩(shī)人見(jiàn)到了蘇武廟的古祠高樹(shù)。先是想到了蘇武"魂銷(xiāo)漢使前"的故事,想象當(dāng)年蘇武驟然見(jiàn)漢使的情景,將其羈留匈奴十九年的種種難以言狀的情感,盡寫(xiě)入"消魂"二字。頷聯(lián)繼而追思蘇武當(dāng)年,用工整的句子繪成了兩幅畫(huà)面:一是望雁思?xì)w圖,二是荒塞牧歸圖,概寫(xiě)了蘇武幽禁在異域的漫長(zhǎng)歲月。頸聯(lián)想到蘇武歸來(lái),宮殿樓臺(tái)已非,人亦早已衰老。尾聯(lián)遙想蘇武歸來(lái)后哭悼武帝。本詩(shī)"見(jiàn)"是發(fā)端,而后全是想象,追思?xì)v史。抒發(fā)了對(duì)蘇武的崇敬之情和世事變遷的悵惘之情。

12、閱讀下面一首宋詞,完成(1)(2)兩題(6分)

清平樂(lè)

李清照

年年雪里,常插梅花醉。挼盡梅花無(wú)好意,贏得滿(mǎn)衣清淚。

今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華?慈⊥韥(lái)風(fēng)勢(shì),故應(yīng)難看梅花。

[注]挼,讀ruó,"揉搓"之意。

(1)這首詞處處跳動(dòng)著詞人生活的脈搏。詞人對(duì)"賞梅"的感受因生活階段不同而不同,請(qǐng)結(jié)合詞句說(shuō)明寫(xiě)了哪幾個(gè)階段的怎樣感受(3分)。

(2)這首詞運(yùn)用了多種藝術(shù)手法來(lái)表現(xiàn)賞梅的不同感受。請(qǐng)選擇其中一種手法來(lái)說(shuō)明。(3分)

答:(1)寫(xiě)了三個(gè)階段的生活感受:"常插梅花醉"寫(xiě)了詞人早年陶醉于賞梅;"贏得滿(mǎn)衣清淚"寫(xiě)了詞人中年在賞梅時(shí)傷心流淚;"故應(yīng)難看梅花"則寫(xiě)了詞人晚年沒(méi)有心思賞梅。

(2)例如:采用了對(duì)比的手法,把早年因生活的歡樂(lè)閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時(shí)傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒(méi)有心思賞梅這三個(gè)不同階段的不同感受形成鮮明的對(duì)比,表現(xiàn)了詞人生活的巨大變化和飄零淪落飽經(jīng)磨難的憂(yōu)郁心情。

運(yùn)用了襯托的手法,上闋寫(xiě)過(guò)去,下闋寫(xiě)現(xiàn)在,以昔襯今,表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)作者飄零淪落、衰老孤苦的處境和飽經(jīng)磨難的憂(yōu)郁心情。(今昔之感和家國(guó)之憂(yōu))

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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