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幼兒園中班教案:中班語(yǔ)言《會(huì)滾的汽車》教案模板

時(shí)間:2013-2-8 11:15:37 點(diǎn)擊:

幼兒園中班語(yǔ)言教案:會(huì)滾的汽車

活動(dòng)目標(biāo) 
  1、理解故事的主要內(nèi)容,感受故事有趣的情節(jié)。 
  2、在積極的語(yǔ)言情境中體會(huì)角色“開心一氣憤一開心”的情感變化過(guò)程,并樂(lè)意用多種形式表達(dá)。 

活動(dòng)準(zhǔn)備 
  將日常用的圍裙裝飾成故事背景,大木桶、小動(dòng)物(小雞、小鴨、小鵝、狐貍)貼絨教具若干,故事磁帶。 

活動(dòng)過(guò)程 
一、變臉游戲,導(dǎo)入課題 
  1 教師微笑著問(wèn)幼兒:你們覺(jué)得我心情怎樣?(開心、高興、愉快)你們什么時(shí)候很開心呢? 
  2 教師變臉,很氣憤的表情,提問(wèn):現(xiàn)在,你們覺(jué)得我心情怎樣?(生氣、氣憤、憤怒)“氣憤”是什么意思?做個(gè)氣憤的表情給老師看看。你碰到什么事情的時(shí)候很氣憤? 
  3 我的一個(gè)朋友碰到了一件事。一開始它很開心,可是后來(lái)它覺(jué)得很氣憤,再后來(lái)又變得很開心了。你們想知道它是誰(shuí)嗎?聽了故事就明白了。故事的名字叫《會(huì)滾的汽車》。 
  (評(píng)析:本環(huán)節(jié)為感受故事中角色的心情變化做鋪墊。) 

二、教師分段講述故事 
  (教師系上裝飾有故事背景的圍裙,邊講故事邊將相關(guān)的貼絨教具貼到圍裙上。) 
  1 講述故事至“乘車真快樂(lè)”,提問(wèn): 
  (1)你知道“會(huì)滾的汽車”是誰(shuí)呀? 
  (2)大木桶聽到小雞小鴨的歌聲,它的心情怎么樣? 
  (3)你聽了心情怎樣? 
  2 繼續(xù)講述故事至“說(shuō)完大搖大擺地走了”,提問(wèn): 
  (1)現(xiàn)在你的心情怎樣?你想說(shuō)點(diǎn)什么? 
  (2)大木桶怎么想的? 
  (3)大木桶會(huì)用什么辦法對(duì)付狐貍? 
  3 繼續(xù)講述故事至結(jié)尾,提問(wèn): 
  (1)現(xiàn)在你們開心嗎?大木桶呢? 
  (2)聽了這個(gè)故事,你知道誰(shuí)一開始很開心,后來(lái)又很氣憤,最后又變得很開心了呢?為什么? 
  (評(píng)析:我采用圍裙劇的演示方式講述故事,這個(gè)教具制作比較簡(jiǎn)單,但能通過(guò)教具的演示給孩子富有動(dòng)感、具體直觀的感受,調(diào)動(dòng)了孩子傾聽故事的興趣,較好地幫助孩子理解了故事。在這個(gè)環(huán)節(jié)。我抓住故事中情節(jié)變化的地方引發(fā)孩子的思考。通過(guò)最開心和最氣憤兩個(gè)問(wèn)題的討論,使孩子對(duì)故事的重點(diǎn)有了很好的把握。)  三、說(shuō)說(shuō)做做  1 教師完整講述故事,提問(wèn):你覺(jué)得故事什么地方最有趣?(重點(diǎn)和幼兒一起復(fù)述其中的一些情節(jié)和主要對(duì)話。) 
  2 分角色表演,在表演中進(jìn)一步體驗(yàn)角色的心情變化。 
  (評(píng)析:幼兒參與角色表演,可以更進(jìn)一步融入故事情境中,大膽用表情、動(dòng)作等形式表現(xiàn)自己對(duì)故事的理解。) 

附故事: 
  會(huì)滾的汽車 
  一只大木桶在路上玩,它不停地滾啊滾…… 
  一只小雞見(jiàn)了它,大聲叫:“會(huì)滾的汽車,停一停!請(qǐng)你送我回家好嗎?” 
  “好呀。好呀!”大木桶停了下來(lái)說(shuō),“請(qǐng)上車吧!” 
  小雞真高興,跳進(jìn)了大木桶的肚皮里。大木桶又滾啊滾…… 
  一只小鴨見(jiàn)了它,大聲喊:“會(huì)滾的汽車,停一停!請(qǐng)你送我回家好嗎?” 
  “好呀,好呀!”大木桶停了下來(lái)說(shuō),“請(qǐng)上車吧!” 
  小鴨真高興,鉆進(jìn)了大木桶的肚皮里。大木桶又滾啊滾…… 
  一只小鵝見(jiàn)了它,大聲喊:“會(huì)滾的汽車。停一停!請(qǐng)你送我回家好嗎?” 
  “好呀,好呀!”大木桶停了下來(lái)說(shuō),“請(qǐng)上車吧!” 
  小鴨真高興,搖搖晃晃地跨進(jìn)了大木桶的肚皮里。大木桶又滾啊滾,滾啊滾。小雞、小鴨和小鵝快活地唱起了歌。 
  “嘰嘰嘰,乘車真開心!” 
  “嘎嘎嘎,乘車真舒服!” 
  “吭吭吭,乘車真快樂(lè)!” 
  唱啊唱,唱了一遍又一遍,越唱越有勁。它們的歌聲被一只狐貍聽見(jiàn)了。狐貍爬上土坡一看,咦?馬路上有輛滾著的汽車,再仔細(xì)一瞧,“嘿,汽車?yán)镅b著那么多好吃的,嘻,嘻!”它饞得口水滴答滴答地淌了下來(lái)。狐貍急忙跳下了土坡,迎著大木桶把手一攔,又抱住肚子直嚷嚷:“哎喲。哎喲!疼死我啦!” 
  “你怎么啦?”大木桶停下來(lái)問(wèn)。“我肚子疼啊!”狐貍裝著很痛苦的樣子,大木桶很同情地說(shuō),“請(qǐng)上車吧!” 
  狐貍眨眨小眼睛,一下子爬進(jìn)了大木桶的肚皮里。大木桶又滾啊滾,滾啊滾。越滾越快……“醫(yī)院到了。肚子疼的朋友快下車吧!”大木桶停下來(lái)喊。 
  狐貍抱著圓鼓鼓的大肚子。慢吞吞地爬出了大木桶。擠擠小眼睛對(duì)大木桶說(shuō):“嘿嘿!你這個(gè)大傻瓜!誰(shuí)要采醫(yī)院呀?” 
  “咦?”大木桶生氣地問(wèn),“你剛才不是說(shuō)肚子疼嗎?” 
  “哈哈!”狐貍指指圓鼓鼓的肚子說(shuō),“剛才我肚子餓呀。這會(huì)兒,我的肚子可飽吶!已經(jīng)裝著一只雞、一只鴨,還有一只肥小鵝!”說(shuō)完,它大搖大擺地往前走了。 
  “啊!你……”大木桶氣得說(shuō)不出話來(lái),“把小雞、小鴨和小鵝給吃了?!哼!”它用力一滾,壓住了狐貍的尾巴。狐貍痛得哇哇叫,張開了大嘴巴!班!”跳出了小雞,“唰!”蹦出了小鴨。跟著伸出了小鵝的長(zhǎng)脖子。 
  小雞和小鴨一齊抓住了小鵝的長(zhǎng)脖子,“嘿喲,嘿喲”,拉呀拉,小鵝也被拉出來(lái)了。大木桶又用力一滾,把狐貍壓扁了! 
  小雞、小鴨和小鵝又鉆進(jìn)了大禾桶的肚皮里。咕嚕嚕。大木桶又飛快地滾起來(lái),從里面又傳出了快樂(lè)的歌聲。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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