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幼兒園大班教案:大班數(shù)學《向左看向右看》教案模板

時間:2013-2-1 8:46:56 點擊:

幼兒園大班數(shù)學教案:向左看向右看

活動目標: 
  1 根據(jù)方向標記和序數(shù)找到對應的物品,或給指定物品標出方向,用正確的序數(shù)表示其位置。 
  2 建立初步的雙向排序的概念。 
  3 體驗游戲的樂趣。 

活動準備: 
  1 幼兒已對左、右方位比較熟悉。 
  2 1~10的數(shù)字卡,PPT(演示文稿),方向標記,操作單,筆。 

活動過程: 
  一、復習1~10的順逆唱數(shù) 
  1 出示1~10的數(shù)字卡,復習順數(shù)與逆數(shù)。 
  2 演示PPT畫面,引導幼兒觀察,在圓圈內(nèi)填上合適的數(shù)字。 

  二、初步按照左、右方向判斷物體的位置 
  1 演示PPT畫面,請幼兒說說一共有幾只蘋果。 
  2 介紹方向標記“→”“←”。 
  師:看看,這表示什么方向?我們用動作來表示一下。 
  3 嘗試將方向標記和序數(shù)結(jié)合起來尋找對應的蘋果。 
  師:請你找找從左往右數(shù)第四個蘋果是哪只?我們可以用“4”表示。 

  三、根據(jù)PPT畫面嘗試雙向排序與定位 
  1 根據(jù)方向標記為每一只小動物確定位置并用序數(shù)表示。 
  2 根據(jù)序數(shù)和方向標記找找是哪個小動物,如“5”“2”。 
  3 根據(jù)表示小動物位置的序數(shù)找到對應的方向標記。 

  四、通過操作體驗同一位置的物體可以用不同序數(shù)來表示 
  操作一:引導幼兒根據(jù)方向標記在括號內(nèi)填上恰當?shù)臄?shù)字,或根據(jù)序數(shù)畫上方向標記,注意觀察每個幼兒判斷方向、確定序數(shù)的方法和步驟,了解幼兒解決問題的策略。 
  操作二:引導幼兒根據(jù)序數(shù)和方向標記找到對應的胡蘿卜并把它圈出來,同時在后面相反方向標記下寫出這個胡蘿卜相反方向的序數(shù)。 

  五、延伸活動 
  1 把幼兒完成的操作卡展示在益智區(qū),供幼兒互相評價、驗證。 
  2 拓展幼兒關(guān)于排序的方法,如前后排序、上下排序、環(huán)形排序等。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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