幼兒園早期閱讀活動：白房子

活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)閱讀畫面，了解故事的主要內(nèi)容�！　�

2、在閱讀畫面的基礎(chǔ)上，初步認(rèn)識漢字“綠房子、黃房子、藍(lán)房子”。

活動準(zhǔn)備：
幼兒用書人手一冊，實物投影儀，相應(yīng)圖片若干。

活動過程：
一、幼兒自己閱讀故事《白房子》。　　

幼兒自主閱讀圖書，教師提問：故事的名字叫什么？故事里有哪些小動物？看圖說說小動物找房子的故事�！　�

二、教師講述畫面內(nèi)容，幼兒看圖文傾聽故事。講到小兔、小貓、小松鼠以及綠房子、黃房子、藍(lán)房子和白房子處，教師手指相應(yīng)的圖片�！　�

三、師幼共同閱讀：
提問：
  1、冬天來了，小兔、小貓和小松鼠三個動物各自蓋了間什么樣的房子？　　
 
2、有一天，它們外出找食物，回來時發(fā)生了什么事？　　
  3、它們是怎樣找到自己的房子的？　　

四：教師引導(dǎo)幼兒觀察第一幅畫面，嘗試自己認(rèn)讀漢字“綠房子、黃房子、藍(lán)房子”�！　�
五、給圖片找家。　　
   
出示“綠房子、黃房子、藍(lán)房子”卡片，引導(dǎo)幼兒按顏色給圖形分類找家，例：綠圖片，放在漢字“綠房子”的框子里，黃圖片放在“黃房子”里……　　

六、教師帶幼兒邊翻書邊完整地講述故事。啟發(fā)幼兒根據(jù)房子邊的 “綠房子、黃房子、藍(lán)房子”漢字提示，用彩筆把白房子變成彩色的房子�！�