幼兒園中班韻律活動(dòng):嫩芽長(zhǎng)出來
活動(dòng)目標(biāo):
1、據(jù)音樂想象嫩芽初錠和生長(zhǎng)新葉的情狀!
2、結(jié)合音樂感受和想象。并用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)!
活動(dòng)重點(diǎn):用肢體動(dòng)作表現(xiàn)嫩芽初錠情狀!
活動(dòng)難點(diǎn):結(jié)合音樂大膽表現(xiàn)!
活動(dòng)準(zhǔn)備:象征嫩芽的手飾。用嫩綠的皺紙栓在手上!
活動(dòng)過程:
一、芽怎樣長(zhǎng)!
1、春天來了,樹枝上的嫩芽長(zhǎng)出來了,你們知道樹枝上的嫩芽是怎么長(zhǎng)出來的嗎?它是怎樣長(zhǎng)成綠葉的?
2、啟發(fā)幼兒想象自己是一個(gè)芽苞苞,用動(dòng)作表現(xiàn)發(fā)芽的過程。教師以肢體和充滿活力的神情,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)!
二、綠綠的嫩芽長(zhǎng)出來!
幼兒聽教師彈奏一遍音樂,告訴幼兒這段音樂講的就是嫩芽長(zhǎng)出來的事情!
我們?cè)僮屑?xì)地聽一遍音樂,想一想芽苞苞怎樣長(zhǎng)成嫩芽,又怎樣長(zhǎng)成一片新的綠葉?
聽了音樂,我們好象看見:芽苞苞長(zhǎng)出來,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)成了嫩芽。嫩芽抬起頭,太陽(yáng)照著它,暖陽(yáng)陽(yáng)的。嫩芽又仰起頭喝雨水。就這樣嫩芽慢慢長(zhǎng)成了一片綠綠的新葉子!
我們?cè)僮屑?xì)聽一遍音樂,想想嫩芽生長(zhǎng)的樣子!
引導(dǎo)幼兒感受音樂,注意樂曲前半段和后半段的不同,教師用語(yǔ)言、動(dòng)作提示幼兒注意音樂的變化。
引導(dǎo)幼兒帶手飾,根據(jù)音樂的變化表現(xiàn)嫩芽的生長(zhǎng)過程!
請(qǐng)一些表現(xiàn)力較強(qiáng)的幼兒商定用哪些動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn),并進(jìn)行表演。