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幼兒園中班教案:中班音樂(lè)欣賞《茉莉花》教案模板

時(shí)間:2013-2-25 17:32:21 點(diǎn)擊:

幼兒園中班音樂(lè)欣賞:《茉莉花》

廣州軍區(qū)政治部幼兒園    吳向華

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)讓幼兒欣賞,使幼兒初步知道《茉莉花》是一首蘇南地區(qū)的民歌,使用了薩克斯演奏。
2、根據(jù)圖譜感受樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu),并能感受 A段音樂(lè)的起止,能按音樂(lè)的節(jié)奏用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)。
3、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意與同伴合作,分角色進(jìn)行表演。
 
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖譜、錄音機(jī)及磁帶、薩克斯

活動(dòng)過(guò)程:
一:隨《新疆舞》的音樂(lè)跳入場(chǎng)。

師:剛才我們跳了什么舞?(《新疆舞》),你覺(jué)得新疆舞的音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出新疆舞的音樂(lè)很歡快,很高興)
師:今天老師請(qǐng)來(lái)了一位爸爸老師,我們掌聲歡迎,爸爸老師手上拿的是什么呀?你們知道嗎?(不知道),那請(qǐng)爸爸老師告訴我們吧。(這是薩克斯)你們還有什么問(wèn)題問(wèn)爸爸老師呢?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)問(wèn)問(wèn)題)

二:欣賞樂(lè)曲,感受樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu)。
(1)師:今天,爸爸老師還給我們用薩克斯帶來(lái)了一段非常好聽(tīng)的音樂(lè),我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。(音樂(lè)一次、CD加薩克斯)

(2)師:你覺(jué)得這段音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出很流暢、很舒服、很優(yōu)美)師:這段音樂(lè)就是由薩克斯吹奏的一首蘇南地區(qū)的民歌《茉莉花》,蘇南地區(qū)的民歌聽(tīng)起來(lái)比較慢,給人的感覺(jué)就向你們說(shuō)的很舒服、很優(yōu)美。好,我們?cè)賮?lái)欣賞一次,拿起你手中的小畫(huà)筆,我們一起來(lái)畫(huà)音樂(lè)吧。(音樂(lè)一次、CD加薩克斯)

(3)師:你們畫(huà)的真不錯(cuò),閉上你們的小眼睛,看,誰(shuí)飛來(lái)了?(蝴蝶飛來(lái)了)它飛到我的花園里。(出示圖譜)(音樂(lè)一次、CD加薩克斯)師:你們發(fā)現(xiàn)我的花園圖譜什么地方是一樣的呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出第一段和第三段是一樣的)你覺(jué)得這段音樂(lè)說(shuō)了些什么呢?除了蝴蝶在飛,你還想到了別的什么呢?(讓幼兒自由地說(shuō),再請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)表演。)

(4)幼兒隨音樂(lè)自由地表演。(音樂(lè)一次、CD加薩克斯)

三:欣賞A段音樂(lè),感受A段音樂(lè)的起止。
(1)組織幼兒聽(tīng)A段音樂(lè),感受A段音樂(lè)的起止。
師:蝴蝶來(lái)到花園里,飛一飛,歇一歇,飛一飛,又歇一歇,讓我們來(lái)看一看它歇了幾次呢? (A段音樂(lè)1次、停止)

(2)啟發(fā)幼兒用開(kāi)花的動(dòng)作表示A段音樂(lè)的起止。
師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍,當(dāng)蝴蝶飛到花上歇一會(huì)的時(shí)候,我們手中的花就開(kāi)一次。(A段音樂(lè)1次、停止)

(3)啟發(fā)幼兒用各種動(dòng)作來(lái)表示A段音樂(lè)的起止。
師:我們除了可以用開(kāi)花的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這八個(gè)樂(lè)句外,你們想想看,還可以用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)呢?(幼兒自由回答,并給予幼兒肯定。)現(xiàn)在,老師請(qǐng)小朋友邊聽(tīng)音樂(lè),邊把你想的各種動(dòng)作跳出來(lái)。(A段音樂(lè)1次、暫停)

四:欣賞B段音樂(lè),結(jié)合圖譜表現(xiàn)B段音樂(lè)。

師:花園里除了有蝴蝶飛,還有什么想和花做好朋友的呢?(還有小蜜蜂、有云彩、有蝸牛)誰(shuí)來(lái)做花?(春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,小動(dòng)物們和花兒一起唱歌跳舞啦。)(B段音樂(lè)一次)

五:欣賞最后一段音樂(lè),幼兒隨音樂(lè)表現(xiàn)。
師:天黑了,小動(dòng)物們?cè)摶丶伊,它們飛一飛,歇一歇,飛一飛又歇一歇,高高興興回家了。(A段音樂(lè)一次)

7、完整欣賞音樂(lè)。
師:今天,我們欣賞了用薩克斯演奏的一首蘇南地區(qū)的民歌《茉莉花》,讓我們聽(tīng)著《茉莉花》的音樂(lè)一起去春游吧,來(lái),坐上我們的小船,準(zhǔn)備出發(fā)羅! (音樂(lè)一次、CD加薩克斯)

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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