幼兒園中班打擊樂:送我一支玫瑰花
活動目標:
1、感受樂曲熱情歡快的民族風格,以及三段體的結(jié)構(gòu)!
2、通過表演動作,學習分聲部打擊樂器,并在合奏中始終保持自己的聲部。
活動準備:
1、活動前欣賞新疆舞,了解新疆這個民族熱情歡快的風格!
2、大鼓、鈴鼓、碰鈴、圓舞板等打擊樂器!
活動過程:
1、熟悉樂曲!
(1)通過談話鞏固幼兒對維吾爾族的認識!
(2)教師先講故事的開頭:“從前有一位心地很善良、外表卻不美麗的姑娘,她很苦惱!她希望能像那些美麗的姑娘一樣收到漂亮的玫瑰花,結(jié)果有一天……(教師播話音樂《送我一支玫瑰花》請幼兒欣賞,聽完后請幼兒猜一猜音樂里講的是什么故事?幼兒舉手發(fā)言!
(3)接下來教師以表演的形式引導幼兒再一次欣賞音樂,表演動作的情感受與音樂性質(zhì)是一樣的,表演動作的節(jié)奏與打擊樂的節(jié)奏要完全吻合!
2、熟悉節(jié)奏型!
(1) 播放音樂請幼兒跟著教師一起表演!
(2) 請幼兒把教師表演動作的節(jié)奏變成拍手的節(jié)奏,教師一個部分一個部分地引導幼兒去轉(zhuǎn)變。然后播放音樂,教師完整地做表演動作,幼兒拍手。
(3) 分聲部練習節(jié)奏,幼兒看指揮有節(jié)奏地拍打身體各部位。(教師可根據(jù)情況即興指揮)
3、樂器演奏。
(1) 要求幼兒眼睛看指揮,教師不但指揮動作要到位,眼神更要有神和到位!
(2) 附加樂器進行配樂,與幼兒討論:把大鼓加到哪個地方比較合適?請幼兒自由發(fā)言,并嘗試大鼓在哪一段音樂加入最好聽!