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教師招聘考試音樂教材教法(3)

時間:2011-7-18 17:06:51 點擊:

一、填空題(本大題共8小題,每空1分,共15分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.我國普通學(xué)校音樂教育,源于____________世紀(jì)初,至今已有____________歷史。
2.____________年,在第六屆全國人民代表大會上通過的“貫徹德育、智育、體育、美育全面發(fā)展的教育方針”,確立____________在國家教育方針中的地位。
3.自20世紀(jì)___________________年代以來,德國各州都為一個總的教育目標(biāo)而致力研制新的____________。
4.傳統(tǒng)的音樂課程以____________為中心,突出和側(cè)重____________和智育方面的價值目標(biāo)。
5.前國家教委副主任柳斌指出:“素質(zhì)教育有三大要義,第一是____________,第二是____________,第三是讓學(xué)生主動發(fā)展!
6.音樂課程目標(biāo)是以音樂學(xué)科的____________和____________為依據(jù),規(guī)定了學(xué)生音樂素質(zhì)培養(yǎng)的具體內(nèi)容和要求。
7.新《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:____________與____________是重要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是整個音樂學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的有效途徑。
8.音樂與相關(guān)文化是音樂課人文學(xué)科屬性的集中體現(xiàn),是直接增進學(xué)生____________的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
二、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.1999年6月召開了第三次全國教育工作會議,江澤民同志在開幕式上的講話重新明確了______是我國教育方針的重要組成部分!      】
A.德育 B.智育
C.體育 D.美育
2.日本每______年更新一次國家基礎(chǔ)教育課程!      】
A.十 B.五
C.十五 D.三
3.______是學(xué)校課程價值的具體體現(xiàn),是課程階段性、特殊性的結(jié)果顯示!      】
A.課程內(nèi)容 B.課程目標(biāo)
C.課程結(jié)構(gòu) D.教學(xué)過程
4.培養(yǎng)學(xué)生的音樂______,樹立終身學(xué)習(xí)的愿望!      】
A.志向 B.技能
C.興趣 D.知識
5.______具體表現(xiàn)為強化普及意識,淡化選拔意識。【      】
A.面向全體學(xué)生 B.面向優(yōu)秀學(xué)生
C.面向后進學(xué)生 D.面向教師
6.音樂課的教學(xué)過程就是音樂藝術(shù)的______過程!      】
A.展示 B.實踐
C.聆聽 D.唱歌
7.______是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求!      】
A.課程內(nèi)容 B.教學(xué)計劃
C.課程標(biāo)準(zhǔn) D.評價標(biāo)準(zhǔn)
8.課程總目標(biāo)具體體現(xiàn)在______個層面上!      】
A.四 B.二
C.三 D.五
9.課程內(nèi)容包括感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、______四個方面!      】
A.音樂風(fēng)格 B.演唱
C.識讀樂譜 D.音樂與相關(guān)文化
10.課程評價的主體包括______、家長、教師、課程管理者!      】
A.學(xué)生 B.社會
C.媒體 D.名師
11.實驗教材以______代替課時結(jié)構(gòu),有利于發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。【      】
A.歌曲 B.音樂知識
C.視唱 D.單元結(jié)構(gòu)
12.音樂______是20世紀(jì)兒童音樂教育發(fā)展最快的教學(xué)領(lǐng)域!      】
A.表現(xiàn) B.創(chuàng)造
C.技能 D.風(fēng)格
13.以傳遞教學(xué)信息為最終目的的媒體被稱為______!      】
A.多媒體技術(shù) B.網(wǎng)絡(luò)信息
C.音樂軟件 D.教學(xué)媒體
14.目標(biāo)取向課程評價著重判斷______是否達到預(yù)定目標(biāo)!      】
A.教學(xué)過程 B.教學(xué)結(jié)果
C.教學(xué)內(nèi)容 D.教學(xué)進度
15.新課程對音樂教師的知識結(jié)構(gòu)要求一是______,二是更新!      】
A.專一 B.重技能
C.廣博 D.重理論
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
1.課程性質(zhì)
2.音樂風(fēng)格
3.即興創(chuàng)造
4.音樂教學(xué)目標(biāo)
5.終結(jié)性評價
四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
1.《標(biāo)準(zhǔn)》將情感、態(tài)度與價值觀具體劃分為幾個目標(biāo)?
2.音樂情感體驗需注意哪幾個原則?
3.教師間相互合作是非常重要的,包含哪些方面的內(nèi)容?
4.如何對新教師的音樂課堂教學(xué)進行評價?
5.感受與鑒賞包括哪些內(nèi)容?
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
1.在音樂教學(xué)中,如何培養(yǎng)、豐富、提升學(xué)生的情感?
2.結(jié)合音樂教學(xué)實踐談?wù)勅绾卫斫庖魳方虒W(xué)評價的原則、特點及內(nèi)容。
六、案例題(本大題10分)
根據(jù)以下的描述,你是如何處理這個事件的?
教師在講解音高,這時,窗外車站的大鐘突然“當(dāng)、當(dāng)”地響了起來,這個意外的因素很自然地吸引了學(xué)生注意力,課堂秩序一度有些混亂。

 來源:網(wǎng)絡(luò)
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