23、閱讀下面兩首宋詞,然后回答問(wèn)題。(6分)
菩薩蠻·書江西造口壁
辛棄疾
郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山。
青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣①。
鵲橋仙·夜聞杜鵑
陸游
茅檐人靜,蓬窗燈暗,春晚連江風(fēng)雨。林鶯巢燕總無(wú)聲,但月夜、常啼杜宇②。
催成清淚,驚殘孤夢(mèng),又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽(tīng),況半世、飄然羈旅。
[注]①據(jù)說(shuō)鷓鴣"生不辭巢不別群",其鳴叫聲近似人言"行不得也哥哥".②杜宇,即杜鵑,又名子規(guī)。相傳它的叫聲近似人語(yǔ)"不如歸去",又有"杜鵑啼血"的典故。
(1)這兩首詞都寫了夜聞鳥(niǎo)鳴,請(qǐng)結(jié)合詞人所處的時(shí)代,簡(jiǎn)析其中寄寓的思想感情。(4_分)
⑵這兩首詞在對(duì)"夜聞鳥(niǎo)鳴"的具體表現(xiàn)上又各有特點(diǎn)。你更喜歡哪一首的寫法請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(2_分)
答:(1)辛棄疾和陸游都生活在南宋時(shí)期,山河淪陷、百姓涂炭,朝廷腐敗、奸臣橫行,國(guó)家處于風(fēng)雨飄搖之中,詞中寫鷓鴣與杜鵑啼鳴,巧妙的借用鳥(niǎo)鳴的諧音,傳達(dá)出天下百姓熱切盼望收復(fù)中原,統(tǒng)一國(guó)家的呼聲,表達(dá)了作者國(guó)恥未雪、壯志未酬的憂憤和有家難歸的飄零之感。(此題4分,時(shí)代背景和思想感情各占2分,未答"巧妙的借用鳥(niǎo)鳴的諧音"可不扣分,如將兩詞分述只要內(nèi)容正確亦給分)
(2)評(píng)分參考要點(diǎn):辛詞寫"山深聞鷓鴣"背景遼闊;"愁"在先而聞鷓鴣在后,愁上加愁。陸詞寫"常啼杜宇"與"林鶯巢燕總無(wú)聲"對(duì)比;聞杜宇在先而"愁"在后,牽惹愁思。(此題答案較開(kāi)放,不限定分析哪一首,也不要求兩首比較分析。只要將一點(diǎn)分析清楚即給2分,分析未扣住"夜聞鳥(niǎo)鳴"的不給分)
24、閱讀唐代詩(shī)人劉叉的兩首小詩(shī),完成(1)-(2)題(6分)
偶書
劉叉
日出扶桑一丈高,人間萬(wàn)事細(xì)如毛。
野夫怒見(jiàn)不平處,磨損胸中萬(wàn)古刀。
姚秀才愛(ài)予小劍因贈(zèng)
劉叉
一條古時(shí)水,向我心中流。
臨行瀉贈(zèng)君,勿薄細(xì)碎仇。
(1)填空:兩首詩(shī)都運(yùn)用了比喻!杜紩分校(shī)人以胸中"磨損"的刀比喻①;《姚秀才愛(ài)予小劍因贈(zèng)》,則是以②。前者,詩(shī)中有"刀",手中無(wú)刀;后者,手中有劍,詩(shī)中無(wú)"劍".
(2)簡(jiǎn)答:詩(shī)人贈(zèng)予姚秀才的只是一柄熠熠閃光的寶劍嗎結(jié)合詩(shī)句,說(shuō)說(shuō)你的看法。
答:(1)①受到壓抑的正義感②流水比喻古代傳下來(lái)的寶劍(共3分。第①處,1分;第②處,2分,缺"古代傳下來(lái)"扣1分。填寫的文字意思對(duì)即可。)(2)解答指要:末句"勿薄細(xì)碎仇",是贈(zèng)劍時(shí)的囑咐;"薄",迫近。(3分。抓住末句,言之成理即可。)
25、閱讀下面的詩(shī)歌,回答問(wèn)題。(6分)
幽居初夏
陸游
湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。水滿有時(shí)觀下鷺,草深無(wú)處不鳴蛙。
籜龍已過(guò)頭番筍,木筆猶開(kāi)第一花。[注]嘆息老來(lái)交舊盡,睡來(lái)誰(shuí)共午甌茶。
[注]籜龍,就是筍。木筆,又名辛夷花。兩者都是初夏常見(jiàn)之物。
(1)詩(shī)人寫景是從哪幾方面突出表現(xiàn)一個(gè)"幽"字的試作簡(jiǎn)要分析。
(2)這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的思想感情
答:(1)①以景寫"幽"("湖山勝處""槐柳陰""野徑斜""水滿""草深"等意象寫出環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美)②以動(dòng)襯"幽"("下鷺")③以聲襯"幽"("鳴蛙")(3分,每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可,思路不清楚,語(yǔ)句不通順,酌情扣分)
(2)①前六句借"幽居初夏"之景,抒發(fā)了怡然自得之樂(lè)(閑適之情)(1分)②尾聯(lián)"嘆息",一是嘆志士空老,報(bào)國(guó)無(wú)成;二是嘆往日舊交零落殆盡,頓感寂寞惆悵(2分,每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。思路不清楚,語(yǔ)句不通順,酌情扣分)
26、閱讀下面一首詞,完成后面的問(wèn)題。
清平樂(lè)·村居
辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼。
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。
"溪頭臥剝蓮蓬"中"臥"一向有一字千金之譽(yù)(一字用得恰到好處,給全句或全詞增輝)。你同意此說(shuō)嗎為什么
答:"臥"字確實(shí)使用最妙,它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒,和盤托出,躍然紙上。
從而使人物形象鮮明,意境耐人尋味。如不同意此種說(shuō)法,但能夠自圓其說(shuō),可根據(jù)具體情況考慮給分。