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2012年小學(xué)語(yǔ)文教師招聘考試:詩(shī)歌詞曲問(wèn)答題及答案(九)

時(shí)間:2012-9-30 10:53:06 點(diǎn)擊:

43、閱讀下面宋詩(shī),完成(1)-(2)題(6分)

北齋雨后①

文同

小庭幽圃絕清佳,愛(ài)此常教放吏衙。雨后雙禽來(lái)占竹,深秋一蝶下尋花。

喚人掃壁開(kāi)吳畫(huà),留客臨軒試越茶。野性漸多公事少,宛如當(dāng)日在山家。

[注]此詩(shī)為文同任興元府知府時(shí)所作;文同是蘇軾的表兄,北齋是他庭院中的書(shū)齋。

(1)對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是[][]

A.中國(guó)詩(shī)與中國(guó)畫(huà)本來(lái)密不可分,細(xì)讀文同的《北齋雨后》,可見(jiàn)一斑。

B.庭小圃幽清嘉可人,令文同陶醉,于是他常將下屬請(qǐng)到北齋處理公務(wù)。

C.北齋可賞奇,詩(shī)人曾在雨后看枝頭好鳥(niǎo),待到深秋還可賞玩彩蝶戲花。

D.有禽有蝶增添了生氣;"雙禽"、"一蝶"乃為對(duì)仗所造,數(shù)詞不必實(shí)解。

E.北齋雨后之景與品茗賞畫(huà)之樂(lè)予人"野性",更令詩(shī)人思慕出仕前的生活。

(2)從你所認(rèn)定的第(1)題的答案中任選一項(xiàng),說(shuō)說(shuō)它為什么"不恰當(dāng)"

答:(1)BC(共4分,選對(duì)一項(xiàng)得2分)

(2)第二句中的"放吏衙",是說(shuō)免了下屬的例行參見(jiàn)(戀北齋而推委公事),故B項(xiàng)不恰當(dāng)。第三、四兩中的"雨后"與"深秋"互文見(jiàn)義,詩(shī)人觀鳥(niǎo)看蝶是同時(shí)(深秋雨后),故C項(xiàng)不恰當(dāng)。(只就其中一項(xiàng)回答。意思對(duì)即可。)

44、閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)

江南春

杜牧

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

明代楊慎在《升庵詩(shī)話》中說(shuō):"千里鶯啼,誰(shuí)人聽(tīng)得千里綠映紅,誰(shuí)人見(jiàn)得若作十里,鶯啼綠紅之景,村郭、樓臺(tái)、僧寺、酒旗,皆在其中矣。"因此,他主張將"千里"改為"十里".要不要將"千里"改為"十里"為什么請(qǐng)結(jié)合詩(shī)題和全詩(shī)內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

答:不要。(1分)本詩(shī)題為"江南春",用"千里"二字既切合題意,且照應(yīng)題中的"江南"二字。(2分)全詩(shī)泛寫(xiě)江南春色,所寫(xiě)之景并不限于一處,即使改成"十里","鶯啼綠紅"也未必能聽(tīng)得見(jiàn)、看得著;而用"千里"二字,詩(shī)中所寫(xiě)的景象更加開(kāi)闊,全詩(shī)詩(shī)味也更加濃郁。(3分)

45、閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)

雨過(guò)山村

王建

雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。

注:浴蠶,指古代時(shí)用鹽水選蠶種。

前人這樣評(píng)論這首詩(shī)的末句:"心思之巧,詞句之秀,最易啟人聰穎。"你同意這種說(shuō)法嗎為什么請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(80字左右)

答:要點(diǎn):(1)側(cè)面落筆,以"閑"寫(xiě)忙,興味尤繞。(2)牽入梔子花,豐富了詩(shī)意。雨浥梔子,意象甚美。(3)含蓄不發(fā),搖曳生姿。(6分。要求扣住前人評(píng)述的"心思巧詞句秀"進(jìn)行賞析,表達(dá)簡(jiǎn)明通順。有欠缺酌扣。若另有創(chuàng)見(jiàn)且合理,酌情給分)

46、閱讀下面一首唐詩(shī),回答問(wèn)題。(6分)

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

(1)《赤壁》是一首懷古詠史之作,是詩(shī)人經(jīng)過(guò)赤壁這個(gè)古戰(zhàn)場(chǎng),有感于三國(guó)時(shí)代的英雄成敗而寫(xiě)下的。詩(shī)是由什么引發(fā)"懷古之幽情"的

(2)有人認(rèn)為這首詩(shī)的第四句可改為"國(guó)破人亡在此朝",你怎么看

答:(1)一件古物興起對(duì)前朝人物和事跡的感慨。(在那次大戰(zhàn)中,遺留下來(lái)的一支折斷了的鐵戟,沉沒(méi)在水底沙中,經(jīng)過(guò)了六百多年還沒(méi)有時(shí)光消蝕掉,經(jīng)過(guò)自己一番磨洗,鑒定了它的確是赤壁之戰(zhàn)的遺物,不禁引發(fā)了"懷古之幽情".)前兩句寫(xiě)興感之由。

(2)若改為"國(guó)破人亡在此朝"意思自然沒(méi)錯(cuò),但點(diǎn)詩(shī)味也沒(méi)有了。用形象思維觀察生活,別出心裁的反映生活,乃是詩(shī)的生命。杜牧運(yùn)用"銅雀春深鎖二喬"這一富于形象性的詩(shī)句,即小見(jiàn)大,正是此詩(shī)藝術(shù)處理上獨(dú)特的成功之處。此小題考生只要言之有理即可。

47、閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(6分)

渡桑乾

劉皂

客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)。

這是唐代詩(shī)人劉皂在客居并州十年后返回家鄉(xiāng)咸陽(yáng)途中所作的一首詩(shī)。前人評(píng)論詩(shī)中"無(wú)端更渡"四字乃是關(guān)鍵,"無(wú)端更渡"是什么意思你是否同意"關(guān)鍵"之說(shuō)為什么

答:無(wú)端,是沒(méi)來(lái)由,也就是詩(shī)人自己也弄不清楚是怎么一回事;更渡,就是再渡。(2分)(2)這四個(gè)字,十分含蓄地流露出當(dāng)初為了博取功名,圖謀出路,千里迢迢,做客并州,而十年過(guò)去,一事無(wú)成,仍然不得不返回咸陽(yáng)家鄉(xiāng)這種極其抑郁難堪之情。(4分)

48、閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題(6分)

九日齊山登高

杜牧

江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿頭歸。

但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。古往今來(lái)只如此,牛山何必獨(dú)沾衣

注:春秋時(shí),齊景公游于牛山,北望國(guó)都臨淄流淚說(shuō):"若何滂滂去此而死乎!"

(1)這首詩(shī)反映的是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日___________節(jié)的情景。(2分)

(2)有人認(rèn)為這首詩(shī)是將"抑郁之思以曠達(dá)出之".你同意這種看法嗎試說(shuō)明你的理由。(4分)

答:(1)重陽(yáng)(2)不同意。從詩(shī)中的確可以看出情懷的郁結(jié),但詩(shī)人不是故意用曠達(dá)的話來(lái)表現(xiàn)他的苦悶,而是在登高時(shí)交織著抑郁和欣喜兩種情緒。(或者另一種回答:同意。詩(shī)人在登高時(shí)交織著抑郁和欣喜的情緒,但詩(shī)人在最后借用齊景公上牛山的典故,表達(dá)出淡然的心境,顯示了曠達(dá)的情懷。)

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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