幼兒園中班計算活動：葉子王國
活動目標：
1、嘗試不受大小、疏密、排列形式的影響，正確比較二、三組樹葉的多少。
2、體驗8以內(nèi)數(shù)數(shù)闖關游戲的快樂。
2、體驗8以內(nèi)數(shù)數(shù)闖關游戲的快樂。
活動準備：
1、各種落葉：梧桐樹葉、楓葉、銀杏樹葉若干。
2、課件：《闖關游戲》。
3、小籃子、葉子寶盒、操作卡若干。
關鍵點：能用數(shù)一數(shù)的方法正確比較兩、三組樹葉的多少。
2、課件：《闖關游戲》。
3、小籃子、葉子寶盒、操作卡若干。
關鍵點：能用數(shù)一數(shù)的方法正確比較兩、三組樹葉的多少。
活動過程：
一、
一、
1、出示樹葉
2、提問：這些樹葉一樣嗎？哪里不一樣？（鼓勵幼兒從顏色、大小、形狀等方面進行講述）
3、小結(jié)：冬天到了，樹葉寶寶都從大樹媽媽身上掉落下來，它們的顏色、大小、形狀都不一樣，可漂亮了！
2、提問：這些樹葉一樣嗎？哪里不一樣？（鼓勵幼兒從顏色、大小、形狀等方面進行講述）
3、小結(jié)：冬天到了，樹葉寶寶都從大樹媽媽身上掉落下來，它們的顏色、大小、形狀都不一樣，可漂亮了！
二、播放課件，初步嘗試比較兩、三組樹葉的多少。
1、師：葉子王國要舉辦舞會啦，你們想不想?yún)⒓樱?BR>2、播放課件，鼓勵幼兒討論闖關游戲的規(guī)則。
3、師幼共同闖關。
第一關：排列一樣長的兩組樹葉。
1、師：葉子王國要舉辦舞會啦，你們想不想?yún)⒓樱?BR>2、播放課件，鼓勵幼兒討論闖關游戲的規(guī)則。
3、師幼共同闖關。
第一關：排列一樣長的兩組樹葉。
①你們看到哪兩種樹葉？它們一樣多嗎？
②小結(jié)：只有用數(shù)一數(shù)的方法，才能正確的比較出這兩種樹葉哪種多、哪種少。
第二關：排列不一樣的三組樹葉。
①提問：現(xiàn)在看到哪些樹葉？它們一樣多嗎？你是怎么知道的？
第三關：兩組環(huán)形排列的樹葉。
提問：這兩組樹葉哪種多，哪種少？你是怎么數(shù)的？
小結(jié)：原來數(shù)數(shù)還有方法的，可以先找一有標記的地方來數(shù)，不能多數(shù)也不能漏數(shù)。
第四關，兩組8字形排列的樹葉。
①師：數(shù)一數(shù)這兩組樹葉那個多，那個少？你是怎么數(shù)出來的？
②小結(jié)：只有用數(shù)一數(shù)的方法，才能正確的比較出這兩種樹葉哪種多、哪種少。
第二關：排列不一樣的三組樹葉。
①提問：現(xiàn)在看到哪些樹葉？它們一樣多嗎？你是怎么知道的？
第三關：兩組環(huán)形排列的樹葉。
提問：這兩組樹葉哪種多，哪種少？你是怎么數(shù)的？
小結(jié)：原來數(shù)數(shù)還有方法的，可以先找一有標記的地方來數(shù)，不能多數(shù)也不能漏數(shù)。
第四關，兩組8字形排列的樹葉。
①師：數(shù)一數(shù)這兩組樹葉那個多，那個少？你是怎么數(shù)出來的？
第五關：排列不一樣長的相同數(shù)量大小不一樣的兩組樹葉。
提問：這兩組樹葉哪個多？那個少？
小結(jié)：原來一樣多的樹葉來排隊，大的樹葉排的隊長小的排的短。
第六關：排列不一樣長的相同數(shù)量的疏密不一樣的兩組樹葉。
提問：這兩組樹葉哪組多？
小結(jié)：一樣多的樹葉排隊，排的松一點、遠一點就排的長。
第七關：兩組相同數(shù)量，排列方法不一樣的樹葉
提問：哪一組樹葉多？
小結(jié)：原來一樣多的樹葉，還可以排成不同的形狀，但是不管怎么排我們都有方法知道他們的多少，那就是用數(shù)一數(shù)的方法。我們小朋友真棒，都能用數(shù)一數(shù)的方法來正確比較出兩種樹葉的多少了。
提問：這兩組樹葉哪個多？那個少？
小結(jié)：原來一樣多的樹葉來排隊，大的樹葉排的隊長小的排的短。
第六關：排列不一樣長的相同數(shù)量的疏密不一樣的兩組樹葉。
提問：這兩組樹葉哪組多？
小結(jié)：一樣多的樹葉排隊，排的松一點、遠一點就排的長。
第七關：兩組相同數(shù)量，排列方法不一樣的樹葉
提問：哪一組樹葉多？
小結(jié)：原來一樣多的樹葉，還可以排成不同的形狀，但是不管怎么排我們都有方法知道他們的多少，那就是用數(shù)一數(shù)的方法。我們小朋友真棒，都能用數(shù)一數(shù)的方法來正確比較出兩種樹葉的多少了。
三：師幼共同舞蹈，體驗闖關成功的快樂。
1、導入：現(xiàn)在我們終于可以去葉子王國了，你們高興嗎？
2、教師開小火車帶領幼兒進入葉子王國。
3、播放音樂，師幼共同跳舞慶祝。
1、導入：現(xiàn)在我們終于可以去葉子王國了，你們高興嗎？
2、教師開小火車帶領幼兒進入葉子王國。
3、播放音樂，師幼共同跳舞慶祝。