幼兒園大班科學(xué)教案：彩色的陽(yáng)光
 
活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、了解陽(yáng)光有不同的顏色組成，知道陽(yáng)光有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色�！　�
2、探索觀察七種顏色的方法，并通過(guò)涂色表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)�！　�
3、產(chǎn)生探索自然奧秘的興趣�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
1、小鏡子人手一面，多棱鏡每組一面。　　
2、裝水的玻璃瓶若干，水盆4～5個(gè)�！　�
3、畫(huà)紙和油畫(huà)棒人手一份�！　�

活動(dòng)過(guò)程：　　
一、看陽(yáng)光，引起幼兒的興趣�！　�
師：小朋友，你們知道陽(yáng)光是什么顏色嗎？我們一起看一看窗外的陽(yáng)光吧!　　
師：你們看到的陽(yáng)光是什么顏色的？（個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)）陽(yáng)光真的像你們說(shuō)的是這種顏色嗎？　　

二、了解探索陽(yáng)光的材料。　　
師：老師這里有很多的材料，看看它們是誰(shuí)呀？（幼兒說(shuō)說(shuō)材料的名稱）用這些材料可以干什么呢？（幼兒自由交流）　　

三、利用材料探索陽(yáng)光的顏色。　　
1、教師引導(dǎo)幼兒利用多種材料親自動(dòng)手探索發(fā)現(xiàn)七彩的陽(yáng)光。　　
探索一，將水盆放在陽(yáng)臺(tái)上，給每個(gè)小朋友一面小鏡子，讓幼兒將小鏡子斜放在水里，玩一玩，看一看能發(fā)現(xiàn)什么？隨即交流自己的發(fā)現(xiàn)。　　
探索二，讓幼兒看一看陽(yáng)光下的玻璃瓶，還能發(fā)現(xiàn)什么？幼兒自由交流后在集中交流。　　
探索三，引導(dǎo)幼兒利用多棱鏡觀察陽(yáng)光，看一看有什么新發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒繼續(xù)交流自己的發(fā)現(xiàn)�！　�
2、教師與幼兒一起得出結(jié)論：陽(yáng)光是有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色七種顏色組成的�！　�

四、引導(dǎo)幼兒用油畫(huà)棒記錄陽(yáng)光的顏色。　　
師：小朋友今天真能干，自己在玩中發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)的光芒是七彩的，我們一起來(lái)畫(huà)個(gè)七彩的太陽(yáng)寶寶吧!　　
    幼兒進(jìn)行涂色活動(dòng)，活動(dòng)完成后，讓幼兒自由交流欣賞。